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加强实验室管理 提高实验教学质量

为更好的做好实验室管理工作,服务于实验教学,4月4日下午课外活动时间机能实验室开展了“加强实验室管理,提高实验教学质量”的讨论。

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。首先,机能实验室全体教师集体学习了实验室管理条例、仪器管理、实验室人员管理、低值易耗品管理、实验室档案管理、实验室安全检查制度、仪器设备保养、借用及丢失赔偿等方面的制度。随后,闫秀英主任又强调了管理要规范化、制度化、科学化,使实验教学和管理工作有章可循。

实验室是以实验为主要手段的教学活动,是高等学校整个教学过程的组成部分,是培养人才的重要环节,做好实验室规范化工作是提高教学质量的前提和基础。对提高实验教学质量、促进医学教育的发展有着重要意义。(机能实验室 刘卫东 供稿  闫秀英 高冠奇 审核)



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